潍坊工程职业学院学报(原《潍坊教育学院学报》)

2021, v.34;No.142(02) 19-24

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我国教育公平性发展研究——基于基尼系数的计算与分析
Research on the Development of Educational Equity in China——Based on the Calculation and Analysis of Gini Coefficient

黎婧尧;

摘要(Abstract):

教育公平是我们国家一直关注的焦点,教育基尼系数是测算教育公平性的重要指标。通过对2010-2018年全国教育基尼系数的计算结果得知,我国在教育公平方面的落实上已有显著成效,但跟发达国家相比依旧存在差距,通过对2018年省际教育基尼系数的测算结果进行分析得知,我国省份之间的教育公平存在着一定的差异性,部分省份教育不公平现象较为严重。对此,要转变教育观念,推进教育精准扶贫以及加强教育立法,以此推进、助力、保障教育的公平发展。

关键词(KeyWords): 教育公平;受教育年限;基尼系数

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黎婧尧;

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参考文献(References):

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