潍坊工程职业学院学报(原《潍坊教育学院学报》)

2021, v.34;No.142(02) 100-105

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基于CDIO-IPPD模式的建筑法学实践课程评价模型研究
Research on the Evaluation Model of Construction Law Practice Courses in Architectural Colleges Based on the CDIO-IPPD Model

翟凯;

摘要(Abstract):

以CDIO理念的能力目标和需求为基础,引入IPPD能力成熟度流程发展理念,建构基于CDIOIPPD模式建筑法学实践课程体系。本研究以相关评价表格为基础,建立该教学模式的诸项指标层次结构模型,利用熵权决策法对各项指标权重的设定进行效果检验,确立教学评价模型,提升建筑类高校建筑法学实践课程的教学效果。

关键词(KeyWords): CDIO-IPPD模式;评价模型;熵权;校验

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽建筑大学2019年度质量工程项目“基于CDIO的地方理工科高校法学实践课程教学体系特色化建构”(2019jy18)

作者(Author): 翟凯;

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